Скорочтение: что это и как оно работает?

Мы живем в эпоху прогрессивных интернет-технологий, где информационная среда стала максимально насыщена и доступна. Это часто приводит к необходимости перерабатывать большие объемы текста за короткий промежуток времени. Помочь в этом может такой полезный навык, как скорочтение. В статье мы расскажем, что это такое, и как оно влияет на способность обрабатывать данные.

Скорочтение и его виды

Скорочтение – это навык быстрого и качественного усвоения текстового материала, в несколько раз превышающий по скорости обычное чтение. При этом важно уловить смысл текста и запомнить полученную информацию. Иными словами, скорочтение – это техника быстрого чтения с высокой степенью восприятия и запоминания. В центре образовательных технологий Advance (Эдванс) можно развить скорочтение онлайн, что позволит вам не выходя из дома научиться эффективно обрабатывать информацию, а заодно улучшить память и концентрацию.

Обычный взрослый человек, не владеющий навыком быстрого усвоения информации, читает со скоростью 1500-2000 знаков в минуту. При скорочтении показатель значительно возрастает и, в зависимости от вида, может достигать 3000-15000 знаков в минуту:

• Поисковое. С его помощью можно быстро найти в большом тексте нужную информацию, освежить в памяти уже усвоенный материал. Скорость составляет 10000-15000 знаков в минуту.
• Ознакомительное. Позволяет быстро ознакомиться с материалами понятной для вас тематики, где вам знакомы все определения, нет неизвестных слов. Скорость около 4500-5000 знаков в минуту.
• Аналитическое. Поможет быстро вникнуть в новые понятия и принципы, с которыми вы не сталкивались. Так как эту информацию предстоит обдумать и классифицировать, скорость чтения будет значительно ниже – 3000-4500 знаков в минуту.

Навык скорочтения обычно нужен для освоения деловой и учебной литературы. С его помощью можно успешно подготовиться к сдаче экзамена или аттестации, расширить кругозор, научиться работать с большими объемами информации.

Как работает скорочтение?

Чтобы овладеть скорочтением, нужно избавиться от неосознанных манипуляций, которые мы совершаем в процессе чтения, развить определенные навыки. Перечислим процессы и ограничения, тормозящие восприятие информации.

• Субвокализация. Привычка шепотом или мысленно проговаривать текст. Часто встречается у детей. Из-за этой особенности мозг кроме зрительной информации вынужден обрабатывать еще и речевую. Подавление субвокализации происходит с помощью специальных упражнений. Можно попросить ребенка во время чтения отстукивать ритм карандашом по столу, чтобы времени на проговаривание текста не оставалось.
• Повторное перечитывание абзацев и предложений. Это происходит из-за невнимательности и наличия трудных для понимания отрывков. Избежать непонимания текста можно с помощью тренировки внимания. Ваша задача - как можно быстрее найти числа от 1 до 25 в таблице 5x5.
• Плохо развитое периферическое зрение. Оно не позволяет охватить взглядом всю строку целиком, поэтому приходится пробегать глазами по каждой строке. Специальная гимнастика для глаз поможет расширить угол обзора. Для тренировки периферического зрения применяют особую методику, которая называется «начало-конец». Ее суть в том, чтобы ставить точку карандашом в начале и конце каждой строки – со временем вы сможете охватывать взглядом больше текста. Начинать стоит с чтения узких столбцов в газетах и книгах.

Избавление от ограничивающих факторов приведет к естественному увеличению скорости чтения. При желании можно идти дальше и работать уже целенаправленно над повышением скорости, раз за разом увеличивая показатель.