В Нижнем Новгороде на Большой Покровской выступают эквадорские индейцы

В национальных костюмах эквадорские индейцы играют на сампонье, панфлейте и тойе

Сегодня, 24 июля, в Нижнем Новгороде на Большой Покровской выступают музыканты из Эквадора. Корреспонденту газеты «Pro Город» удалось пообщаться с одним из солистов группы «Sumac Ecuador» Генри Качигуанго.

К сожалению, Генри практически ничего не понимает по русски, но немного разговаривает на английском. Приложив немало усилий эквадорский индеец рассказал, что группа «Sumac Ecuador» ездит по разным городам и выступает совершенно бесплатно. Единственное за что нужно платить -диски, которые при желании покупают зрители. В национальных костюмах эквадорские индейцы играют на сампонье, панфлейте и тойе.

«Я получил просто непередаваемое удовольствие! Это просто музыка души! Я купил диск и скачаю всю музыку этих исполнителей! Настолько она чувственная и проникновенная», - не скрывая эмоций, поделился с корреспондентом Антон Гусев.

«Выступление просто замечательное! Ребята своим выступлением мне заряд на целый день дали! Мой молодой человек часто видео показывает с их выступлениеми, они в Москве недавно были. Сейчас позвоню ему и похвастаюсь, что вживую их слышала», - призналась нижегородка Аля Долина.

На всех музыкальных инструментах одинаково сложно (или одинаково легко) научиться играть. То есть, не следует забывать, что всегда существует некий человеческий фактор, возможности гомо сапиенса. К сложному инструменту всегда предъявляются чуть меньшие требования, к легкому – большие. Некоторые инструменты позволяют быстрее освоить тот или иной аспект исполнительства, некоторые – дольше. Так, например, для минимальных навыков игры на скрипке нужно уже иметь отточенный слух, а на фортепиано – не нужно. С другой стороны, чуть более продвинутые навыки на фортепиано – это уже глубокое понимание основ гармонии, в то время как скрипка остается, все же, одноголосным инструментом. Еще один важный фактор – это общий уровень культуры инструмента. Так, тысячи и миллионы людей, имеющих отношение к академическим инструментам, повышают культуру и ужесточают требования к концертирующему исполнителю. К редким инструментам отношение попроще. Все подобные факторы сваливаются в одно общее «уравнение», ответом на которое является не набор значений, а статистическая тривиальная функция: чем прилежней занимаешься, чем лучше тебя учат – тем быстрее научишься.